|
...............................................................BASINDA
OMÜ-SEM............................................................
sonraki
30 Mart 2001
Halk Gazetesi
BAKAN'DAN ANLAMLI SÖZLER
Samsun Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nin yeni hizmet
binası ile Sürekli Eğitim Merkezi, Milli Eğitim Bakanı Metin Bostancıoğlu'nun
katıldığı törenle hizmete girdi. Öğretim Görevlileri ve öğrencilere
hitap eden Bakan Bostancıoğlu, "Öğretmenlerimizin çağın gelişen
ve değişen koşullarına uyabilmelerini sağlamak amacıyla hizmet öncesi
ve hizmet içi eğitime önem veriyoruz." dedi.
Vali Muammer Güler, YÖK Yürütme Kurulu Üyesi Prof.Dr.Barbaros Dinçer
ve Rektör Prof.Dr.Ferit Bernay ile birlikte Kurupelit Kampüsü'nde
yapımı tamamlanan Eğitim Fakültesi'ne gelen Milli Eğitim Bakanı
Metin Bostancıoğlu, ilk olarak fakülte bahçesine çam fidanı dikti.
Diktiği ağaca iyi bakılmasını isteyen Bostancıoğlu, ardından yapımına
1997 yılında başlanan ve 1 trilyon 300 milyar liraya mal olan Eğitim
Fakültesi'nin yeni hizmet binasının açılışını gerçekleştirdi. Bostancıoğlu,
"Ülkesine karşı sorumluluk bilinci olan ve Atatürk'ün yolunda
öğretmenler yetiştirecek bu Eğitim Fakültesi'nin yeni yerleşkesinin
ülkemize hayırlı olmasını diliyorum." dedi.
Bakan Bostancıoğlu, OMÜ 'deki bilgileri dışarıya aktaracak Sürekli
Eğitim Merkezi Bürosu'nun açılışını da yaptıktan sonra, Kongre ve
Kültür Merkezi'ne geçerek öğretim üyeleri ve öğrencilere hitaben
"Eğitim Tarihçesi" konulu bir konuşma yaptı. Bostancıoğlu,
"Öğretmen yetiştirmede çok önemli bir misyonu yerine getiren
ve binlerce öğretmeni eğitim ordusuna kazandıran Ondokuz Mayıs Üniversitesi'nin
bu modern tesislerinde görevini aynı ruh ve heyecanla sürdüreceğine
inanıyorum." şeklinde konuştu.
Bakan, konuşmasında ayrıca şu sözlere yer verdi:
"Tarihi gelişim sürecinde çağın değişen ve gelişen koşullarına
göre Köy Enstitüleri, İlköğretmen Okulları, Eğitim Enstitüleri ve
Yüksek Öğretmen Okulları'nın, öğretmen yetiştirme politikaları içerisinde
ulusal bir model olması itibarıyle çok önemli yeri olmuştur. Özellikle
Köy Enstitüleri, öğretmen yetiştirme sistemimize, Türk Modeli olması
nedeniyle ayrı bir önem taşımaktadır.
21. yüzyıl, bilgi üretimi ve kullanımında zaman kavramının olamadığı
bir çağ olacaktır.Ulusların ayakta kalabilmeleri,bilgi üretimi ve
kullanımındaki güçleriyle mümkündür. YÖK ile geliştirilen eşgüdüm
sonucu daha nitelikli öğretmen yetiştirme çalışmalarımızda önemli
aşamalar kaydedilmiştir. Bakanlığımızın gereksinimleri doğrultusunda
Eğitim Fakülteleri'nin öğretmen yetiştirme programları yeniden düzenlenmiş
ve 1998-99 öğretim yılından itibaren uygulamaya konulmuştur.Öğretmen
yetiştiren yüksek öğretim kurumlarını nitelikli bir öğrenci kaynağına
kavuşturmak amacıyla açılan Anadolu Öğretmen Liseleri'nin, ülke
genelinde yaygınlaştırılması çalışmaları sürdürülmektedir."
|
